Описание
Каждый человек хотя бы однажды сталкивается с переживанием кризисных состояний, вызванных объективными и субъективными жизненными событиями. Это возрастные, социальные, семейные, эмоциональные, духовные кризисы, которые ни в коем случае нельзя оставлять без внимания. Цена «выхода» из кризиса для каждого своя. Человек может как легко его преодолеть самостоятельно или при помощи близких, так и погрузиться «на самое дно» проблемы. Неразрешенный кризис способен привести любого к глубокой депрессии, которая чревата даже потерей здоровья. «Упаднические настроения», затяжные, глубокие, неисцеленные переживания могут подвергнуть человека к серьезным изменениям в сознании, психике человека, в его социальном статусе, отражаться на функционировании всего его организма. В программе семинара собраны теоретические и практические рекомендации по борьбе с кризисными и депрессивными состояниями.
ЦелиЗадачи
Дать теоретические и практические инструменты помощи людям в состоянии кризиса.
- Научиться диагностировать различные формы кризисных состояний, выявлять их причины;
- Научиться использовать полученные знания и навыки при работе с клиентами для распознавания их ресурсов, необходимых как для изменения качеств и свойств личности, так и для решения «внешних» вопросов.
Проект совместно с ЦЕНТРОМ «ХРОНОС»
Содержание
I Модуль. Кризисные состоянияII Модуль. Практические инструменты антикризисной терапии
Классификация, формы, причины, последствия
- Понятие кризиса в психотерапии. Внутренние и внешние причины, ведущие к кризису и внутреннему конфликту.
- Возрастные кризисы у взрослых, юношей и девушек, их причины, поиск ресурса и формирование импульса для выхода из кризисного состояния.
- Социальный кризис: неудовлетворительный социальный статус, финансовое положение, профессиональное выгорание, смена профессиональной деятельности, одиночество, социальная изоляция, вынужденная потеря привычного социального положения.
- Кризисы, связанные с изменением в семейном положении: развод, брак, рождение детей, болезни близких, смерть и утраты.
- Эмоциональный кризис: препятствия к самореализации, низкая или завышенная самооценка, затяжные жизненные трудности, фрустрация, отсутствие эмоциональных переживаний.
- Духовный кризис: переоценка собственных ценностей, потребность в духовном и личностном росте, «экзистенциальная тоска», потребность в любви и заботе, трудности в самоопределении и своей связи с мирозданием.
- Неосознаваемые когнитивные установки человека в восприятии человеком окружающего мира.
- Пищевые нарушения как следствие внутреннего кризиса (переедание, «заедание» проблем, недостаток питания, странные вкусовые пристрастия).
- Влияние внешней информации на формирование кризисного состояния. Манипуляции.
- Тяга к самоуничтожению. Суицидальные мысли и наклонности, разрушительные установки и программы, самоотравление.
- Биологические и физиологические причины депрессии.
- Особенности работы специалиста в экстренной и экстремальной ситуациях.
- Особенности консультирования клиентов, переживших утрату.
- Депрессия и кризис. Конец всего или начало новой жизни
- Любовь к себе. Где брать силы для выхода из кризиса.
- Жизнь в позитиве. Методы и способы переориентации на положительные изменения.
- Нейролингвистическое программирование как инструмент в работе психолога с кризисными состояниями.
- Терапия эмоциональных переживаний с помощью движения глаз (ДПДГ).
- Моделирование кризисных ситуаций.
Практика.
Условия
Форма обучения:
ОЧНО (г. Москва) (кроме вечера пятницы, воскресенья)
ОНЛАЙН (на платформе ZOOM)
Слушатели программы:
Лица, имеющие высшее психологическое образование или профессиональную переподготовку по психологии.
Количество слушателей в учебной группе:
от 15.
