Кандидат психологических наук, педагог-психолог высшей категории.
Основные направления профессиональной деятельности: психологическое консультирование, нейрокоррекция.
Имеет многолетний успешный опыт работы с людьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, «неблагополучными» подростками, семьями с детьми-инвалидами.
Образование:
– Самарский государственный университет, специальность «Психология», 1997г.
– Аспирантура в Московском Гуманитарном университете по направлению «Психология личности», 2004г.
– Московский гуманитарный университет, переподготовка по направлению «Педагог высшей школы», 2013г.
– Российский социальный государственный университет, переподготовка по специальности «Клиническая психология», 2020г.
Профессиональный опыт:
– С 2018 по настоящее время: Федеральное государственное бюджетное учреждение Центр реабилитации (для детей с нарушением слуха) Министерства здравоохранения Российской Федерации, педагог-психолог.
– С 2011г. по настоящее время: Высшая Школа Психологии РАН, чтение курсов «Проективная психодиагностика», «Клиническая психология», «Дифференциальная психология, «Арт-терапия и этнопсихотерапия»
